Agata Krokosz: Kolejne pytanie kieruję ponownie do rehabilitanta Rafała. Na czym polega ciągła walka o właściwy neuron a raczej całą sieć neuronów?
<img class=" Rafał: Każdy ruch ma odpowiadającą jemu sieć neuronalną. Jeżeli sieć jest uszkodzona, to struktura ruchu też będzie „uszkodzona”. Dlatego, jeżeli patrzymy na dowolny ruch, to po pierwsze powinniśmy widzieć neurony i ich współzależności, a dopiero potem mięśnie – stawy – wiązadła i ich zależności. Jeżeli przyjmiemy ten punkt widzenia, to rehabilitując będziemy przede wszystkim stymulować neurony.
<img class=" Rafał: Każdy ruch ma odpowiadającą jemu sieć neuronalną. Jeżeli sieć jest uszkodzona, to struktura ruchu też będzie „uszkodzona”. Dlatego, jeżeli patrzymy na dowolny ruch, to po pierwsze powinniśmy widzieć neurony i ich współzależności, a dopiero potem mięśnie – stawy – wiązadła i ich zależności. Jeżeli przyjmiemy ten punkt widzenia, to rehabilitując będziemy przede wszystkim stymulować neurony.
W praktyce wyraża się to następującym założeniami:
<img class=" – każde ćwiczenie robimy z dotykiem części ciała zaangażowanej w ruch o ile to możliwe,
<img class=" -="" maksymalizujemy="" informację ="" docierającą="" do="" mózgu,="" konstruując="" ćwiczenia,="" które="" maksymalizują="" bodźce.="" zawierają="" aktywację="" czucia,="" wzroku,="" dźwięku,="" błędnika.
<img class=" Czucie jest najważniejszym zmysłem, gdyż pierwsze neurony powstają w 2-3 tygodniu ciąży w embrionie i jak dowodzą doświadczenia ludzki zarodek czuje bodźce dotykowe. Te bodźce są rozrusznikiem całego systemu neuronowego u człowieka przez całe życie. Dopiero na bazie czucia rozwijają się inne zmysły i funkcje mózgu.
<img class=" ten="" mechanizm="" jest="" znany="" od="" tysięcy="" lat="" we="" wszystkich="" cywilizacjach="" i="" kulturach.="" każde="" dziecko="" po="" porodzie="" otrzymuje="" klapsa,="" żeby="" włączyć="" oddychanie.="" taka="" zależność="" fizjologiczna,="" czucie="" wpływa="" na="" neurologię="" oddychania.="" dlatego="" ważne="" są="" stymulacje="" czuciowe,="" nawet="" do="" lekkiego="" bólu,="" które="" wykonuję="" za="" pomocą="" szczotek="" czy="" drapaków="" o="" różnych="" parametrach.
<img class=" – każde ćwiczenie robimy z dotykiem części ciała zaangażowanej w ruch o ile to możliwe,
<img class=" -="" maksymalizujemy="" informację ="" docierającą="" do="" mózgu,="" konstruując="" ćwiczenia,="" które="" maksymalizują="" bodźce.="" zawierają="" aktywację="" czucia,="" wzroku,="" dźwięku,="" błędnika.
<img class=" Czucie jest najważniejszym zmysłem, gdyż pierwsze neurony powstają w 2-3 tygodniu ciąży w embrionie i jak dowodzą doświadczenia ludzki zarodek czuje bodźce dotykowe. Te bodźce są rozrusznikiem całego systemu neuronowego u człowieka przez całe życie. Dopiero na bazie czucia rozwijają się inne zmysły i funkcje mózgu.
<img class=" ten="" mechanizm="" jest="" znany="" od="" tysięcy="" lat="" we="" wszystkich="" cywilizacjach="" i="" kulturach.="" każde="" dziecko="" po="" porodzie="" otrzymuje="" klapsa,="" żeby="" włączyć="" oddychanie.="" taka="" zależność="" fizjologiczna,="" czucie="" wpływa="" na="" neurologię="" oddychania.="" dlatego="" ważne="" są="" stymulacje="" czuciowe,="" nawet="" do="" lekkiego="" bólu,="" które="" wykonuję="" za="" pomocą="" szczotek="" czy="" drapaków="" o="" różnych="" parametrach.
Wniosek: jeżeli rehabilitujemy rękę, powinniśmy zawsze zaczynać od stymulacji samego czucia za pomocą „drapaków” a potem przejść do ćwiczeń bardziej złożonych.Ćwiczymy tak długo, aż uda się odbudować sieć,co widać po jakości ruchów (struktura ruchu pokazuje nam ulepszoną sieć neuronalną).
